Các loại hoạt động và biểu tượng

Khóa học này cung cấp nhiều hoạt động mà sinh viên có thể hoàn thành một mình hoặc hợp tác với các sinh viên khác. Nhiều hoạt động trong số này được biểu thị bằng các biểu tượng, được liệt kê trong bảng bên dưới. Một số biểu tượng được thiết kế bởi Đại học Leeds và được chia sẻ theo giấy phép Creative Commons CC BY. Bảng này cung cấp tổng quan:



Máy kích thích

Energizers là những hoạt động ngắn, có ý nghĩa như một bài tập khởi động để bắt đầu. Đó là hoạt động duy nhất không đòi hỏi phải suy nghĩ kỹ lưỡng; học sinh chỉ nên hoàn thành chúng một cách tự phát và vui vẻ.

Khám phá (còn gọi là hoạt động thám tử) Hoạt động khám phá này yêu cầu học sinh tìm kiếm thông tin hoặc câu trả lời. Hoạt động này có thể bao gồm việc xem video, duyệt qua các trang web bên ngoài hoặc diễn giải đồ họa thông tin. Hầu hết thời gian, học sinh được cung cấp các câu hỏi hướng dẫn để hỗ trợ hành trình học tập của mình.

Ghi lại suy nghĩ của bạn Học sinh có thể ghi lại quá trình học của mình trong một tài liệu Word, một cuốn sổ tay thực tế hoặc chia sẻ suy nghĩ của mình với các bạn học khác trên blog. Họ sẽ được khuyến khích làm điều này khi đạt đến những điểm chính trong hành trình học tập của mình.

Hoạt động thực hành

Hoạt động này tập trung vào việc áp dụng kiến thức đã học vào các nhiệm vụ thực tế. Hoạt động này bao gồm việc đọc có mục đích, mà học sinh sẽ tìm hiểu thêm trong Đơn vị 2.

Hoạt động hỏi đáp

Hoạt động này yêu cầu học sinh trả lời một câu hỏi hoặc tìm một câu hỏi dẫn đến một câu trả lời cho trước. Đôi khi các câu hỏi sẽ được cung cấp dưới dạng bài kiểm tra. Học sinh có thể làm lại bài kiểm tra và sẽ không bị chấm điểm. Tất cả các hoạt động đều nhằm mục đích tự học; các em có thể rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi và tư duy phản biện của mình với loại hoạt động này.

Hoạt động đọc Hoạt động này yêu cầu học sinh đọc văn bản trong khi suy ngẫm về các câu hỏi hướng dẫn.

Hoạt động phản ánh

Hoạt động này yêu cầu học sinh suy nghĩ thấu đáo, liên hệ những gì đã học với bối cảnh của riêng mình và lập kế hoạch về cách sử dụng kiến thức mới này vào thực tế.

Hoạt động này thường diễn ra tại các thời điểm quan trọng trong hành trình học tập của học sinh; vì vậy chúng tôi khuyến khích các em ghi lại suy nghĩ của mình trong một tài liệu Word, một cuốn sổ tay thực tế hoặc chia sẻ suy nghĩ của mình với các bạn học khác trên blog. Các điểm chính được biểu thị bằng

Biểu tượng điểm chính

Hoạt động tùy chọn

Việc hoàn thành hoạt động này không phải là điều cần thiết để hiểu khóa học. Tuy nhiên, chúng tôi đặc biệt khuyến khích sinh viên hoàn thành chúng khi có thời gian. Điều này sẽ giúp họ hiểu sâu hơn và giúp họ áp dụng kiến thức đã học. Và rất có thể họ sẽ thấy vui khi hoàn thành hoạt động này!