Diagrama de temas

  • General

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  • Acerca del curso y la versión de muestra

    El curso de autoaprendizaje en línea de INASP ' Preguntar mientras aprendemos: Una introducción al pensamiento crítico ' tiene como objetivo mejorar las habilidades de los estudiantes universitarios en la educación superior a la hora de evaluar la información. Aprenderán a analizar y evaluar textos y discursos argumentativos. Esto les ayudará con sus estudios y también aumentará su empleabilidad.

    Para los educadores que estén interesados en fortalecer las habilidades de pensamiento crítico de sus estudiantes, hemos elaborado una versión de muestra con solo la quinta unidad, “Cómo reconocer sesgos y suposiciones, y reflexionar sobre sus propios sesgos y suposiciones”. Le recomendamos que lea la versión de muestra y pruebe las actividades para considerar cómo podrían adaptarse a sus estudiantes y a sus planes de enseñanza.

    Nuestra experiencia demuestra que el curso debe ajustarse a las necesidades individuales de cada institución de educación superior y de sus estudiantes. Si está interesado en analizar este tema en profundidad y saber cómo INASP puede ayudarle con este tema, infórmenos. Contacto: Veronika en vschaeffler@inasp.info

  • Versión de muestra - Unidad 5

    Siéntete libre de explorar esta versión de muestra de una de las seis unidades del curso haciendo clic en el enlace a continuación.