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Perguntas frequentes
Quanto tempo os alunos precisam por unidade?
Para obter o máximo benefício do programa de autoestudo, os alunos devem planejar gastar cerca de quatro horas por unidade lendo, completando as atividades e refletindo.Em que ritmo os alunos devem trabalhar?
Os alunos devem trabalhar em seu próprio ritmo, mas concluir cada unidade até a data de vencimento que o professor lhes der, se houver. Cada unidade se baseia no trabalho da anterior; então, se os alunos não conseguirem concluir uma unidade dentro do período determinado, eles precisam tentar recuperar o atraso com o conteúdo e as atividades antes de começar as atividades da próxima unidade.Com o que os alunos estão se comprometendo ao concluir o programa de autoestudo?
Incentive os alunos a ver este curso como uma forma de ajudá-los a desenvolver habilidades necessárias para seus estudos e para seus futuros empregos, e não apenas como algo que eles precisam concluir.
Os alunos devem tentar se comprometer a:
- Siga o cronograma do curso
- Complete as atividades
- Reflita sobre sua aprendizagem
- Respeite o acordo de aprendizagem
Como os alunos aprendem a usar a plataforma de aprendizagem?
Os alunos precisarão passar por uma seção de indução antes de começar o curso. Alguns alunos podem já estar familiarizados com nossa plataforma de aprendizagem online Moodle. Se estiverem, eles poderão pular algumas páginas e concluir as atividades na indução do curso rapidamente.
Para todos os outros alunos, recomendamos reservar cerca de uma a duas horas para se tornarem fluentes no uso da plataforma. Eles devem ler as instruções e concluir as atividades que fornecemos na indução do curso.E se os alunos tiverem um problema técnico?
Caso os alunos tenham alguma dúvida sobre questões técnicas ou logísticas, eles podem consultar:
- Este conjunto de perguntas frequentes
- Dicas do Moodle
- Colegas estudantes úteis ou
- O seu professor/tutor responsável por supervisionar este programa de autoestudo
Que suporte os alunos podem esperar?
Recomendamos que um professor ou tutor, que seja responsável por supervisionar o programa de autoestudo, apoie os alunos. No entanto, encorajamos os alunos a tentar resolver seus problemas por conta própria antes de abordar seu professor. Eles devem fazer isso:
- Ler atentamente a introdução do curso antes de começar o curso
- Analisando novamente a indução do curso quando eles encontram uma dificuldade com a plataforma de aprendizagem
- Verificar se os colegas encontraram as mesmas dificuldades ou se conhecem uma solução
Como os alunos podem discutir as coisas?
Nós encorajamos os alunos a serem ativos na discussão do que eles têm aprendido com seus colegas. O professor pode fornecer algum espaço para isso em suas aulas ou um fórum de discussão online pode ser criado. No entanto, mesmo que os professores decidam não fazer isso, os alunos se beneficiarão de discussões informais com seus colegas. Nós os encorajamos a aproveitar qualquer oportunidade para iniciar discussões, por exemplo, durante os intervalos para almoço ou quando se encontram socialmente. Isso permite que eles compartilhem ideias e experiências e desenvolvam o trabalho e o conhecimento uns dos outros.
Se os alunos tiverem alguma dúvida relacionada ao conteúdo acadêmico ou ao aprendizado, nós os encorajamos a discutir informalmente com seus colegas e/ou na sala de aula, se o professor fornecer espaço para isso. Eles também podem usar a literatura no final de cada unidade e as atividades opcionais para aprofundar sua compreensão do conteúdo do curso.