À qui s'adresse ce tutoriel ?
Ce tutoriel s'adresse aux étudiants et aux professionnels de l'enseignement supérieur (en particulier les étudiants de troisième cycle et les universitaires et bibliothécaires en début de carrière) qui souhaitent apprendre les bases de la rédaction d'une proposition de subvention pour recevoir un financement pour une activité ou un projet.
La participation à ce tutoriel est gratuite. Il est proposé en tant que ressource pédagogique ouverte par l'INASP .
Qu'ont dit les participants précédents à propos du contenu de ce tutoriel ?
- « Ce cours m'a ouvert les yeux et est arrivé au bon moment pour moi, car j'étais en train d'élaborer des propositions de subventions liées à certaines des conclusions de ma thèse de doctorat. »
- « Je pense que le cours m'a donné suffisamment d'outils pour rédiger une proposition de subvention primée. Je suis maintenant tout à fait prêt à écrire un sourire »
- « J'ai été exposé à de nombreux aspects utiles pour élaborer une proposition de subvention réussie. »
Qu'allez-vous apprendre ?
À l’issue de ce tutoriel, vous aurez développé ou amélioré vos compétences dans :
- Effectuer les étapes préparatoires essentielles avant de rédiger une proposition de subvention, y compris la recherche d'opportunités de subvention
- Préparer un CV adapté en complément d'une proposition de subvention
- Rédiger une proposition de subvention bien structurée
- Utiliser un style d’écriture efficace dans une proposition de subvention
Durée du tutoriel
Il s'agit d'un tutoriel d'auto-apprentissage. Vous pouvez vous inscrire à tout moment et rester inscrit au tutoriel aussi longtemps que vous le souhaitez. Cependant, nous vous recommandons de terminer le tutoriel dans les 4 semaines suivant votre inscription.
Sujets abordés
Le tutoriel se compose de quatre leçons.
- Préparation à la rédaction d'une proposition de subvention
- Préparer un CV
- Rédiger une demande de subvention
- Style de rédaction d'une proposition de subvention
Engagement de temps prévu
4 à 6 heures pour terminer l'intégralité du tutoriel
Ressources et activités d'apprentissage
Cours basés sur du texte avec questions intégrées ; vidéos facultatives ; un quiz de vérification de votre compréhension
Critères d'achèvement
- En parcourant toutes les leçons ;
- Réussir le test de vérification de votre compréhension ; et
- Remplir l'enquête de rétroaction.
Un certificat sera généré automatiquement pour vous une fois que vous aurez rempli les critères de réussite. Vous pouvez télécharger ce certificat à partir de la page d'accueil du tutoriel.
Connectivité requise
Les ressources et activités principales de ce cours sont basées sur du texte, vous n'avez donc pas besoin d'une connexion Internet rapide. Il existe quelques vidéos facultatives dans le cours pour lesquelles une connexion rapide serait utile. Cependant, vous pouvez suivre le didacticiel même si vous ne pouvez pas regarder ces vidéos.
Délais
Il s'agit d'un tutoriel d'auto-apprentissage, à votre rythme, il n'y a donc pas de délai.
Support technique
Nous ne pouvons pas offrir de support technique pour ce didacticiel. Toutes les informations dont vous avez besoin pour terminer le didacticiel avec succès se trouvent dans la ressource d'introduction au début du didacticiel.
Le tutoriel est-il compatible avec les appareils mobiles ?
Oui, vous pouvez utiliser un navigateur Web ou l'application mobile Moodle sur votre appareil mobile pour accéder à ce tutoriel.
Existe-t-il des conseils sur la façon d’apprendre en ligne ?
Ce document PDF peut vous être utile pour vous préparer à l'apprentissage en ligne . Il contient également des réponses aux questions fréquemment posées.
Les ressources d’apprentissage peuvent-elles être réutilisées ou adaptées ?
Oui. Les ressources pédagogiques ont été développées par l'INASP et sont sous licence Creative Commons Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International .
**Vous pouvez vous inscrire à ce tutoriel à tout moment.**
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