À qui s'adresse ce tutoriel ?

Ce cours vous aide à réfléchir à la manière d'utiliser la recherche pour créer des changements et contribuer à l'élaboration des politiques. Nous partageons une gamme d'expériences et de ressources pour éclairer les politiques et les pratiques afin d'accroître les connaissances des individus sur les options disponibles, soit en travaillant de manière autonome, soit en collaborant avec d'autres.

La participation à ce tutoriel est gratuite. Il est proposé en tant que ressource pédagogique ouverte par l'INASP .

Qu'allez-vous apprendre ?

Si vous consacrez suffisamment de temps à l’étude de tous les supports d’apprentissage et que vous répondez aux critères d’achèvement, vous serez en mesure de :

  • Décrivez l’importance de s’engager dans la politique.
  • Réfléchissez à vos propres opportunités et défis dans ce domaine.
  • Développez une vision pour votre recherche en adéquation avec votre contexte, en identifiant les défis et les opportunités associés.
  • Créez des objectifs spécifiques et réalistes pour influencer les politiques.
  • Sélectionner des outils et des stratégies appropriés pour travailler avec les parties prenantes et les collaborateurs.
  • Élaborez un plan de communication efficace pour votre recherche.
  • Utilisez les outils et techniques appropriés à votre communication de recherche (par exemple, sous forme de note d’orientation, d’infographie ou d’argumentaire éclair).

Durée du tutoriel

Il s'agit d'un tutoriel d'auto-apprentissage. Vous pouvez vous inscrire à tout moment et rester inscrit au tutoriel aussi longtemps que vous le souhaitez. Cependant, nous vous recommandons de terminer le tutoriel dans les 3 semaines suivant votre inscription.

Sujets abordés

Le tutoriel se compose de 5 ressources d'apprentissage suivies d'un quiz.

  1. Quel est le but de la recherche ?
  2. Pourquoi est-il si difficile d’influencer les politiques ?
  3. S'engager et contribuer au processus politique
  4. Élaboration d'un plan de communication
  5. Outils de communication utiles
Engagement de temps prévu

Pour tirer le meilleur parti du didacticiel, vous devez prévoir de consacrer environ 10 heures à parcourir les ressources d'apprentissage et à compléter le questionnaire.

Critères d'achèvement
  1. En parcourant toutes les ressources d’apprentissage ;
  2. Obtenir une note de passage au quiz ; et
  3. Remplir l'enquête de rétroaction.

Un certificat sera généré automatiquement pour vous une fois que vous aurez rempli les critères de réussite. Vous pouvez télécharger ce certificat à partir de la page d'accueil du tutoriel.

Connectivité requise

Les ressources d’apprentissage sont basées sur du texte, vous n’avez donc pas besoin d’une connexion Internet à haut débit.

Délais

Il s'agit d'un tutoriel d'auto-apprentissage, à votre rythme, il n'y a donc pas de délai.

Support technique

Nous ne sommes pas en mesure d'offrir une assistance technique pour ce didacticiel. Toutes les informations dont vous avez besoin pour terminer le didacticiel avec succès se trouvent dans la ressource d'introduction au début du didacticiel.

Le tutoriel est-il compatible avec les appareils mobiles ?

Nous vous recommandons d'utiliser un ordinateur pour une expérience d'apprentissage optimale. Si vous n'avez pas d'ordinateur, vous pouvez utiliser un navigateur Web sur votre téléphone portable ou votre tablette pour accéder à ce tutoriel. Cependant, ce tutoriel n'est pas compatible avec l'application Moodle Mobile.

Existe-t-il des conseils sur la façon d’apprendre en ligne ?

Ce document PDF peut vous être utile pour vous préparer à l'apprentissage en ligne . Il contient également des réponses aux questions fréquemment posées.

Les ressources d’apprentissage peuvent-elles être réutilisées ou adaptées ?

Oui. Les ressources pédagogiques ont été développées par l'INASP et sont sous licence Creative Commons Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International .

Licence Creative Commons

**Vous pouvez vous inscrire à ce tutoriel à tout moment.**

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